Konsep Dalam Pembelajaran Matematika Di Sd. Sehingga siswa dapat lebih memahami materi penjumlahan dan pengurangan dengan mudah. Pengaruh teori belajar konstruktivisme sosial dalam pembelajaran.
Setelah mempelajari modul 1, secara khusus anda diharapkan dapat memahami tentang:
Dalam setiap kesempatan, pembelajaran matematika hendaknya dimulai dengan pengenalan masalah yang sesuai dengan situasi (contextual problem). Mata pelajaran matematika perlu diberikan kepada siswa sejak dari sekolah dasar untuk membekali siswa dengan kemampuan berfikir logis, analitis, . Pengaruh teori belajar konstruktivisme sosial dalam pembelajaran. Sehingga siswa dapat lebih memahami materi penjumlahan dan pengurangan dengan mudah.
